Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

• Identificar marcos do desenvolvimento infantil nos domínios sócio-emocional, cognitivo, da linguagem/comunicação e motor; • Reconhecer sinais de alerta e proceder à sinalização junto da Equipa de Saúde Escolar (ESE); • Identificar alterações no desenvolvimento infantil; • Encaminhar precocemente situações sinalizadas; • Conhecer e aplicar estratégias e/ou atividades promotoras do desenvolvimento infantil.

Conteúdos

Desenvolvimento Infantil - Etapa cognitivo-motora Aquisição e desenvolvimento da comunicação, fala e linguagem Perturbações mais comuns no desenvolvimento da comunicação, fala e linguagem oral/escrita Promoção do desenvolvimento da comunicação, fala e linguagem oral e escrita

Cronograma